TITRE
Traumatisme non accidentel (TNA) : quand l’image parle pour l’enfant
oBJECTIFs D’APPRENTISSAGE
- Appliquer le protocole d’évaluation squelettique établi selon les normes de la littérature
- Reconnaître les fractures de haute spécificité retrouvées dans le contexte d’abus physiques, ainsi que leur mécanisme
- Distinguer les variantes de la normale, qui sont des pièges dans l’interprétation des séries squelettiques de l’enfant
- Identifier les critères distinctifs de certaines pathologies osseuses de l’enfant pouvant mimer une atteinte traumatique non accidentelle
- Formuler un apport radiologique clair du point de vue médico-légal et en connaitre les enjeux
- Définir le rôle du radiologue en protection de l’enfance
conférenciÈrE
Marie-Claude Miron, MD
Radiologue au CHU Sainte-Justine
public cible
- Radiologues
- Médecins résidents en radiologie diagnostique
- Technologues en imagerie médicale
comité scientifique
- Juliette Garel, MD
- Eleonore Haberer, MD
- Bruno Morin, MD